熟怎么组词(熟怎么组词两个字)

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部编版小学语文一年级下册

20《咕咚》

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知识点

一、笔画笔顺

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二、会写字及组词

吓(惊吓)(吓人)(吓一跳)

怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)

跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)

家(大家)(家长)(家乡)(家门)

羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)

象(大象)(气象)(万象)(象牙)

都(首都)(古都)(都是)(都有)

三、会认字及组词

咕gū(咕咚)(咕咕叫)

咚dōng(咚咚响)(咕咚)

熟shú(熟人)(熟食)

掉diào(掉下)(扔掉)

吓xià(吓人)(惊吓)

鹿lù(梅花鹿)(小鹿)

逃táo(逃跑)(逃走)

命mìng(生命)(命运)

象xiàng(大象)(象群)

野yě(野生)(野人)

拦lán(拦住)(阻拦)

领lǐng(带领)(领导)

四、多音字

吓xià(惊吓)(吓人)hè(恐吓)

都dū(首都)(古都)dōu(都是)(都好)

五、易写错的字

:右部是“白”,不要写成“自”。

:左部最后一笔是提,不要写成横。

六、近义词

热闹——喧闹?拦住——挡住

逃命——逃生 正好——恰好

七、反义词

热闹——安静 笑——苦

最后——最先 高——低

八、课后习题

朗读课文,说说动物们为什么跟着兔子一起,野牛是怎么做的。

参考答案:因为动物们听兔子一说“咕咚”来了,害怕极了,根本没考虑“咕咚”是什么, 就跟着兔子跑,只有野牛在问“咕咚”在哪里, 谁看见了是什么。

九、教材分析

《咕咚》是一篇趣味性很强的童话故事。 讲的是树上一个木瓜熟了,掉进湖里,发出了“咕咚”的声音。兔子听了之后吓得边跑边叫,许多动物也跟着跑起来,最后野牛拦住了大伙儿,问明了情况,大家一起来到湖边,看到了真相, 原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音,动物们都哈哈地笑了。这个故事告诉学生,凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途说,盲目地下结论。

图文解读

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